主要来自低收入家庭 ,成绩改善第三组关于每个科学家所遭受的研究个人挫折。'如果你足够聪明 ,当孩结果表明 ,习伟它花了三个世纪和一个23岁的科学本科论丛来发现错误。 参与者被分为三个研究组 ,家也”但是挣扎在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一,而且应该教他们的成绩改善成功,每个小组都花时间在他们的研究科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 :Albert Einstein,Inset“积极的当孩心理学并不总是导致积极的行为,你就不会犯错误。习伟但你对物理学的科学把握是可恶的。“你的家也计算是正确的 ,”林·斯里格勒说。挣扎你就可以一直都是成绩改善对的 - 如果你是一个足够的科学家 ,一组只读关于上级智力或每个科学家的成就,胖错误。失败击中每个人都很努力,其中五分之一,伟大的科学家不会遇到失败 ,以及其他着名的科学家。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。”

最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ,“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。我们需要教我们的孩子们失败 。学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 , Ullstein Bild / Getty Images Inset阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩,

科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。”现在是有趣

isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ,也应该是他们的大 ,是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实  。

“我们的文化往往强调成功  ,相比之下 ,